Malaria

Bacteria procariota

Bacteria patógena. Pueda provocar una enfermedad.

Patogenicidad. La capacidad de una bacteria para causar una enfermedad.

Invasividad. Habilidad de una bacteria para proliferar en un huésped.

Toxicidad. Habilidad de una bacteria para producir sustancias químicas toxinas, pueden originar en el huésped daños en los tejidos.

Pueden usar ambos.

http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/agc/hsa/pdf/bacterias.pdf?menu_id=29821

http://medicinasalud.org/dolor-enfermedad-enfermedades-trastorno-mal-trastornos/infecciones-bacterianas-tratamiento-causas-s-ntomas-diagn-stico-y-prevenci-n/

http://josantonius.blogspot.com.es/2011/01/enfermedades-causadas-por-bacterias.html

http://www.youtube.com/watch?v=jB5NECvXd7U  Las bacterias

Proteinas

---

BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS.

PROTEÍNAS.

Las proteínas son macromoléculas formadas por la unión de aminoácidos. Los aminoácidos son moléculas que presentan en su estructura un grupo animo (-NH

2

), un grupo ácido (-COOH), un Hidrógeno (-H) y un radical variable unido al mismo carbono.

Existe 20 aminoácidos distintos que se van a combinar para dar lugar a una gran variedad de proteínas Los aminoácidos se van a unir para formar las proteínas, se produce la reacción entre el grupo amino (-NH

2

) de un aminoácido con el grupo ácido (-COOH) de otro aminoácido formando un enlace llamado enlace peptídico, desprendiéndose una molécula de agua.

La unión de muchos aminoácidos da lugar a las proteínas, de modo que las proteínas van a ser distintas según el número de aminoácidos que tengan y su secuencia.

Los enlaces peptídico son estructuras rígidas que no pueden girar y dan lugar a planos.

Las proteínas pueden adoptar distintas conformaciones en el espacio lo que origina las distintas estructuras de las proteínas:

1) Estructura primaria: es cuando la cadena de aminoácidos es lineal (figura 6).

---

2) Estructura secundaria: es cuando la cadena de aminoácido se repliega en el espacio y

forma 3 estructuras.

❑

Estructura secundaria de α-Hélice: cuando la cadena polipeptídica se enrolla una hélice.

Esta estructura esta Estabilizada por puentes de hidrógenos

❑

Estructura secundaria de β- laminar: cuando la cadena polipeptídica forma una cadena en zigzag.

❑

Estructura secundaria de Hélice de colágeno: Es la disposición que adquiere la proteína de colágeno, que esta formada por tres hélices que se unen para formar una estructura de superhélice (figura 8).

---

3) Estructura terciaria. Es la estructura que adoptan la cadena de aminoácidos para dar lugar a una estructura globular o esférica. Esta estructura puede presentar zonas con α-Hélice y β- laminar.

4) Estructura cuaternaria Es la estructura que adopta algunas proteínas que están constituidas por varias cadenas polipeptídicas, por lo que se llaman proteínas oligoméricas. La primera proteína con estructura cuaternaria que se describió fue la hemoglobina formada por dos cadenas α y dos cadenas β.

Relación entre la estructura de las proteínas y su función.

Las proteínas realizan su función debido a que adquieren una estructura tridimensional determinada, si la proteínas pierden su estructura pierde su función. Este proceso de denomina desnaturalización de las proteínas. Una proteína puede perder su estructura debido a un aumento de temperatura y una variación del pH. Este proceso es reversible si las condiciones de desnaturalización son suaves (renaturalización), si son muy extrema la desnaturalización es irreversible.

Función de las proteínas: Realizan muchas funciones muy diferentes. - Función estructural: Forman estructuras por ejemplo las uñas, pelo. - Función de transporte: Transportan distintas sustancias, como la hemoglobina que transportan oxigeno o la transferrina que transporta Fe. - Función enzimática: catalizan reacciones químicas. - Función hormonal: algunas hormonas son proteínas, por ejemplo la insulina o la hormona de crecimiento. - Función de defensa: los anticuerpos son proteínas que eliminan sustancias extrañas. - Función contráctil: Forman el músculo y permite la contracción del músculo.

- Función de reserva: Como la clara del huevo que esta formada por una proteína la

ovoalbumina que sirve de alimento al embrión.

Lípidos

BIOMOLECULAS ORGÁNICAS.

LÍPIDOS O GRASAS.

Los lípidos son compuestos químicos que son insolubles en agua, pero solubles en disolventes orgánicos como el benceno, cloroformo o éter. Están compuestos por C, H y O, bien algunos tipos de lípidos contiene también N, P y S.

Los principales grupos de lípidos son:

1) Ácidos grasos: Son los más sencillos, están formados por una cadena de carbono a los que se unen átomos de H (cadena hidrocarbonada) y un grupo carboxilo o ácido en un extremo. Los ácidos grasos pueden ser saturados cuando los carbonos están unidos por enlaces simples y son característicos de las grasa animales. Los ácidos grasos pueden ser insaturados cuando los carbonos están unidos mediante enlace doble y son característicos de los vegetales (aceite de oliva o aceite de girasol). Los ácidos grasos saturados presentan estructuras lineales y los ácidos grasos insaturados presentan curvaturas en la molécula.

Los ácidos grasos presentan dos zonas se dicen que presentan un comportamiento anfipático: unas zonas hidrofóbica o lipofílica (repele el agua) que es la cadena hidrocarbonada y una zona hidrofílica (interacciona con el agua) que es el grupo carboxílico. Esto hace que los ácidos grasos cuando se añaden en agua, formen monocapas en la superficie del agua y micelas en el interior del agua.

Los ácidos grasos insaturados son más sanos que los saturados, por tanto son más sanos los aceites de origen vegetal que animal, aunque existen excepciones así el aceite de coco y palma contienen ácidos grasos saturados.

---

Ej es más sano cocina con aceite de oliva que con mantequilla.

2) Glicéridos o grasas simples. Son lípidos formados por la unión de moléculas de ácidos grasos con una molécula de glicerina mediante un enlace tipo éster. Su función es de reserva energética. Forman los sebos en los animales que son sólidos a temperatura ambiente, están formados por ácidos grasos saturados y se acumulan en el tejido adiposo o forman los aceites vegetales que son líquidos a temperatura ambiente y presentan ácidos grasos insaturados, se acumulan en los frutos y semillas (aceitunas y pipas de girasol)

3) Fosfolípidos. Son lípidos formados por dos ácidos grasos, una molécula de glicerina y una molécula de ácido fosfórico. Al igual que los ácidos grasos presentan un comportamiento anfipático, con dos zonas hidrofóbicas (ácido graso) y una zona hidrofílica (grupo fosfato). Su función es estructural ya que forman las membranas de las células (bicapa lipídica).

---

4) Isoprenoides o terpenos. Son lípidos que derivan de la molécula de isopreno. Estos lípidos son moléculas lineales o cíclicas formadas por la unión de muchas moléculas de isopreno.

isopreno

Algunos isoprenoides importantes son:

❑

Pigmentos fotosintéticos: como le β-carotenos (color rojo) y la xantofila (color amarillo).

❑

Esencias vegetales: como el geraniol (olor de los geranios), el mentol (olor de la menta) y el Limoneno (olor a limón).

❑

Vitaminas: como la vitamina A, vitamina E y la vitamina K

4) Esteroides. Son lípidos que derivan de la molécula de esterano.

---

---

5) Las ceras: Las ceras son la unión de un ácido graso con un monoalcohol de cadena larga mediante un enlace éster. Como no tienen zonas polares son sustancias muy hidrofóbicas.

Los lípidos saponificables: son aquellos que presentan en su estructura ácidos grasos y pueden dar lugar a jabones (glicéridos y fosfolípidos) y los lípidos insaponificables son los que no presentan ácidos grasos en su estructura y por tanto no dan lugar a jabones (isoprenoides y esteroides)

Glúcidos

---

BIOMOLECULAS ORGÁNICAS.

GLÚCIDOS, HIDRATOS DE CARBONOS O AZUCARES.

Los glúcidos son compuestos químicos formados por C, H y O. Los podemos definir como polihidroxialdéhidos y polihidroxicetonas y sus derivados. Es decir, estas biomoleculas presentan numerosos grupos hidroxilos y un grupo aldehído o cetona.

Distinguimos.

1) Monosacaridos. Son los más sencillos y están constituidos por una sola molécula. Se caracterizan por tener un grupo funcional carbonilo (que puede ser aldehído o cetona) y numerosos grupos hidroxilos OH

Glucosa Fructosa Ribosa Desoxiribosa Ribulosa

Glucosa: es el principal combustible para la obtención de energía en los seres vivos. Fructosa. Es el azúcar mayoritario de las frutas Ribosa: forma parte de ARN Desoxirribosa: forma parte del ADN Ribulosa: Azúcar esencial para la fijación de CO

2

en la plantas durante la fotosíntesis.

Los monosacáridos en disolución se unen formando por ciclos de 6 (piranosa) o de 5 (furanosa).

isomero β isomero α

2) Disacáridos: Se producen por la unión de dos monosacáridos ciclados mediante un enlace llamado O-glucosídico desprendiéndose una molécula de agua.

---

Sacarosa: formada por los monosacáridos glucosa y fructosa. Es el azúcar de mesa que se obtiene de la caña de azúcar o de la remolacha. Esta formada por la unión de una glucosa y una fructosa

Lactosa: formado por los monosacáridos galactosa y glucosa. Es el azúcar de la leche. Esta formado por la unión de una glucosa y una galactoso.

Maltosa. Es el azúcar de formado por dos glucosa unidas. Se encuentra en la cebada germinada y se utiliza para la fabricación de la cerveza (fermentación de la maltosa). Formada por la unión de dos moléculas de glucosa

3) Polisacáridos: Están formados por la unión de muchos monosacáridos.

Almidón: Polisacáridos formado por la unión de muchas glucosas. Función de reserva energética de glucosa en plantas, cuando la planta necesita glucosa el almidón se degrada y se libera glucosa. Es abundante en cereales, patatas y algunos frutos como las castañas. El almidón es una mezcla de dos estructura amilosa y amilopectina. La amilosa no presenta ramificaciones y tiene una estructura helicoidal y la amilopectina presenta una estructura ramificada.

AMILOPECTINA

---

Glucógeno: Polisacárido formado por la unión de muchas glucosas. Función de reserva energética de glucosa en animales, se encuentra sobre todo en el Hígado y en el músculo. Cuando el organismo necesita glucosa el glucógeno se degrada y libera glucosa. Presenta una estructura ramificada parecida a la amilopectina, se diferencia de esta en que presenta más ramificaciones.

Celulosa: Polisacárido formado por la unión de muchas glucosas. Función estructural ya que forma las paredes de las células vegetales. Presenta una estructura lineal no ramificada que se distribuye en capas paralelas, unidas por puentes de hidrógeno.

Quitina: Polisacárido formado por la unión de un derivado de la glucosa.(N-acetilglucosamina). Forma parte del exoesqueleto de los artrópodos y se encuentra en las paredes de los hongos.

Glucógeno

Ciclo del nirógeno

División celular

Ácidos nucleicos (ADN y ARN)

BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS.

ÁCIDOS NUCLEICOS.

Los ácidos nucleicos están formados por la unión de nucleótidos. Cada nucleótido esta formado por:

❑Una base nitrogenada: que pueden ser de dos tipos:

- Bases pirimidínicas: Uracilo (U), Citosina (C), Timina (T).

- Bases púricas: Adenina (A), Guanina (G).

❑Un azúcar: que puede ser ribosa o desoxirribosa.

❑Un grupo fosfato. La unión de estos 3 elementos forman los nucleótidos.

Los ácidos nucleicos están formados por la unión de muchos nucleótidos. Los ácidos nucleicos pueden ser de dos tipos:

❑ El ARN (ácido ribonucleico) que esta en el núcleo y el citoplasma celular, tiene como azúcar la ribosa y sus bases nitrogenadas son A, G, C y U, pero nunca tienen T.

❑  El ADN (ácido desoxirribonucleico) que esta solo en el núcleo, tiene como azúcar la ribosa y sus bases nitrogenadas son A, G, C y T, pero nunca tienen U. La estructura del ADN fue descubierta por Watson y Crick (1953). El ADN esta formado por dos cadenas de nucleótidos que se unen formando una doble cadena helicoidal (las dos cadenas se enrollan una sobre la otra). En las que las dos cadenas las bases están enfrentadas a las de otra siempre del siguiente modo: A frente T y C frente G. Estas bases forman una parejas se dicen que son complementarias. Por eso el orden de las bases en una cadena esta determinado por el de la otra pero no son idénticos son complementarios. Esta secuencia de base (orden) a lo largo de la cadena contiene la información hereditaria.

Funciones del ADN:

- llevan la información genética.

- Controlan la aparición de los caracteres hereditarios.

- Pasa la información de una célula a sus descendientes durante la división.

Replicación del ADN:

La información contenida en el ADN es idéntica para todas las células del individuo y se transmite en cada división celular con total exactitud. Para ello, antes de la división celular el ADN se duplica, es decir hace copias de si mismo y cada célula hija recibe una copia. Este proceso se denomina replicación del ADN. La replicación del ADN es semiconservativa porque cada nueva molécula de ADN conserva una de las hebras originaria y una de nueva síntesis. La replicación comienza con el desenrrollamiento de la doble hélice. La uniones de las parejas de nucleótidos complementarios se rompe y las dos cadenas de la hélice se separan. Cada cadena sirve de molde para fabricar una nueva complementaria. Frente una T solo encaja una A y frente una C solo encaja una G.

El resultado final de la replicación son dos moléculas idénticas de ADN que son una copia exacta de la molécula original y que por tanto contienen la misma información genética.

El ADN en el núcleo se encuentra unido a proteínas, de modo que la doble hélice de ADN se une a proteínas par formar unas estructuras lineales que reciben el nombre de cromatina. Cuando la célula no se divide el ADN se encuentra disperso ocupando todo el espacio, pero cuando la célula entra en división la cromatina sufre un empaquetamiento y se hace más corta y gruesa y se visualiza al microscopio. Esta estructura se denominan cromosomas.

Cadena complementaria nueva Cadena molde

Tallos de las dicotiledóneas

1. Tallos de las dicotiledóneas

Vamos a diferenciar dos tipos:

1. Tallo primero. Los tejidos se disponen en  forma concéntrica. En el centro del tallo se encuentra un tejido parenquimático llamado medular que puede servir de almacén de reserva o puede destruirse dando ligar a una cavidad medular. La médula está rodeada por dos vasos conductores. El xilema que está en la parte interior y el floema en la parte exterior y entre ambos aparece el cambium vascular que forma xilema hacia el interior y floema hacia el exterior. En el exterior de los vasos conductores hay elementos de sostén (esclerénquima) que delimita el cilindro  vascular frente a la corteza. La corteza consta de un parénquima fotosintético (verde). La capa protectora más externa es una epidermis interrumpida por estomas y debajo de la epidermis hay una capa de colénquima (almacén y sostén).

2. Tallo secundario. Al crecer el tallo y aumentar de diámetro le epidermis se rompe y es sustituida por un meristemo secundario llamado cambium suberógeno o felógeno. Este cambium forma hacia el exterior el súber o comúnmente llamado corteza; y hacia el interior elementos del cortex.

Al crecer los tejidos parenquimáticos se separan lateralmente los haces conductores y se ponen en comunicación el parénquima medular con la corteza formando los llamados radios medulares.

2. Tallos de las monocotiledóneas

En las plantas monocotiledóneas los vasos conductores no forman un cilindro vascular sino que están de forma como dispersa.

3. Tallos leñosos

Los tallos leñosos son los tallos característicos de los árboles (tronco).

2. D

Números racionales e irracionales

Calentamiento

Guía para escrbir

Oraciones compuestas

1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.

2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa.

3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa?

4. Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso.

5. Quien vino esta mañana era mi hermano.

6. Temo que llueva esta tarde.

7. Estoy cansado de que llegues siempre tarde.    

8. A pesar de que haya poca luz veo bien.

9. Alcanzó tal velocidad que se salió de la pista.

10. Antes de que llueva iré a casa.

11. Canta para que llueva.

12. Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro.

13. Yo vivo donde están talando los árboles.

14. Como llueva mañana no habrá partido.

15. Como trates a los demás, te tratarán a ti.

16. Ésta es la casa donde nació Chopin.

17. Mañana iremos al especialista, es decir, será estudiado tu caso.

18. Tengo el propósito de que nos acompañe el próximo verano.

19. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta.

20. Que llueva mucho resulta beneficioso

21. Al tiempo que tú sacas brillo al suelo, voy a comprar detergente.

22. Estoy muy cansado de mi situación, tanto que no quiero seguir así.

23. ¿Es aquí donde se apunta uno para la excursión?

24. Sergio dijo que Javier no bajaría al parque esta tarde.

25. Marcos lanzó muy mal el penalti pero el portero se tragó el balón.

26. Ganaremos el partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo.

27. Que os calléis es el mejor remedio para el dolor de cabeza.

28. El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada.

29. Te dejaré mis botas este fin de semana a condición de que me enseñes la tabla de multiplicar.

30. Hace un día espléndido así que Paco y yo iremos a la playa.

31. El ejercicio está bien aunque tiene dos faltas.

32. ¿Vienes conmigo o te quedas aquí?

33. Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor.

34. Carlos era hipotenso, es decir, tenía la tensión muy baja.

35. No me quedo esta noche al partido porque estoy muy cansado.

36. Corre y salta.

37. Le ruego que responda a mi pregunta.

38. Se lo dijo para que supiera la verdad.

1

(Yo)

Fui

al

quiosco,

pero

(Él)

estaba

cerrado

a-el

E+Det

N

N

N

SN–CC

N

cóp

Atrib

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PN

P 1

nexo

P 2

O.C. Coordinada Adversativa / Enunciativa afirmativa

P1: Predicativa Activa Intransitiva

P2: Atributiva

 2

El

guardia

sacó

la

libreta

e

(él)

impuso

la

multa

Det

N

Det

N

Det

N

N

SN–CD

N

N

SN–CD

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

P1

nx

P2

O.C. Coordinada Copulativa / Enunciativa afirmativa

P1 y P2: Predicativa Activa Transitiva

3 

(Nosotros)

¿Jugamos

un

rato

o

(Tú)

tienes

prisa?

Det

N

N

N

N

SN–CC

N

N

CD

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

P1

nx

P2

O.C. Coordinada Disyuntiva / Interrogativa Directa Parcial

P1: Predicativa Activa Intransitiva

P2: Predicativa Activa Transitiva

 4

Este

metro

no

funcionaba

y

aquél

llegó

con

retraso

E

N

Det

N

MO

N

nx

nx–N

N

SN–CC

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

P1

P2

O.C. Coordinada Distributiva / Enunciativa Afirmativa

P1 y P2: Predicativa Activa Intransitiva

 5

Quien

vino

esta

mañana

era

mi

hermano

Det

N

N

N

SN–CC

Det

N

nx–Suj

SV–PV

cóp

SN–Atributo

PS Sust de Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto / Enunciativa Afirmativa

PP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

 6

(Yo)		Temo		que		llueva		esta		tarde
								Det		N
						N		SN–CC
				nx		SV–PV (No tiene Suj)
N		N		PS Sust de CD
SN–Suj		SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CD I Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Transitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

 7

(Yo)

Estoy

cansado

de

que

(Tú)

llegues

siempre

tarde

CN

N

N

S.Adv–CC

nexo

SN–Suj

SV–PV

N

PS Sust de C.Adj

N

cóp

S.Adj–Atributo

SN–Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Sustantiva de C. del Adjetivo / Enunciativa Afirmativa

PP: Atributiva / PS: Predicativa Activa Intransitiva

  8

(Yo)

A

pesar

de

que

haya

poca

luz

veo

bien

Det

N

N

SN–CD

nexo

SV–PV (Impersonal)

N

PS Adv Concesiva

N

CC

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Concesiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Predicativa Activa Transitiva Impersonal

  9

(Él)

Alcanzó

tal

velocidad

que

(él)

se

salió

de

la

pista

E

Det

N

nx–det

N

nx

N

SN–CC

N

N

SN–CD

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Transitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

  10

(Yo)

Antes

de

que

llueva

iré

a

casa

N

nexo

SV–PV

E

N

N

PS Adv de Tiempo

N

SN–CC

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa afirmativa

PP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

  11

(Él)		Canta		para		que		llueva
								N
				nexo				SV–PV
N		N		PS Adv Final
SN–Suj		SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Final / Enunciativa afirmativa

PP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

  12

(Yo)

Le

expliqué

el

lugar

donde

estaba

el

tesoro

nx–CC

N

Det

N

SV–PV

SN–Suj

Det

N

PS Adjetiva

N

CI

N

SN–CD

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adjetiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Transitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

  13

Yo

vivo

donde

(ellos)

están

talando

los

árboles

Det

N

N

N

SN–CD

nexo

SN–Suj

SV–PV

N

N

PS Adv de lugar

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Predicativa Activa Transitiva

  14

Como		llueva		mañana		no		habrá		partido
		N		CC
nexo		SV–PV								N
PS Adv Condicional						MO		N		SN–CD
SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Condicional

PP: Predicativa Activa Transitiva Impersonal

PS: Predicativa Intransitiva Impersonal

  15

(Ellos)

te

tratarán

a

ti

como

(tú)

trates

a

los

demás,

E

Det

N

N

N

SN–CD

E

N

nexo

SN–Suj

SV–PV

N

CI

N

SN–CI

PS Adv de Modo

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Modo / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Predicativa Activa Transitiva

  16

Ésta

es

la

casa

donde

nació

Chopin

nx–CC

N

N

SV–PV

SN–Suj

Det

N

PS Adjetiva

N

cóp

SN–Atributo

SN–Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Adjetiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

  17

(Nosotros)

Mañana

iremos

al

especialista,

es

decir,

será

estudiado

tu

caso.

a el

E+Det

N

N

CC

N

SN–CC

N

Det

N

SN—Suj

SV–PV

SV–PV

SN–Suj Pac

P1

nexo

P2

O.C. Coordinada Explicativa / Enunciativa Afirmativa

P1: Predicativa Activa Intransitiva

P2: Predicativa Pasiva Analítica

  18

(Yo)

Tengo

el

propósito

de

que

(él)

nos

acompañe

el

próximo

verano

Det

CN

N

SN-CD

N

SN–CC

nexo

SN–Suj

SV–PV

Det

N

PS Sustantiva de CN

N

N

SN–CD

SN—Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CN (C.del Nombre) / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Transitiva

PS: Predicativa Activa Transitiva

  19

(Nosotros)

Le

dimos

el

paquete

al

que

estaba

en

la

puerta

E

Det

N

nx–N

N

SN–CC

Det

N

E+Det

SN–Suj

SV–PV

N

CI

N

SN–CD

PS Sustantiva de CI

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CI / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Transitiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

  20

Que		llueva		mucho		resulta		beneficioso
		N		CC
nx		SV–PV				cóp		Atributo
PS Sust de Suj						SV–PN

O.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto / Enunciativa Afirmativa

PP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva Impersonal

  21

Al

tiempo

que

tú

sacas

brillo

al

suelo,

(yo)

voy a comprar

detergente

a el

N

E+Det

N

N

N

SN–CD

SN–CI

nexo

SN–Suj

SV–PV

N

PS Adv de tiempo

N

N

SN–CD

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa Afirmativa

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva

  22

(Yo)

Estoy

muy

cansado

de

mi

situación,

tanto

que

(yo)

no

quiero

seguir

así

E

Det

N

N

MO

N

CC

CN

N

SN–CN

nexo

SN–Suj

SV–PV

N

cóp

S.Adj–Atributo

PS Adv Consecutiva

SN–Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva

PP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

   23

¿Es

aquí

donde

se

apunta

uno

para

la

excursión?

E

Det

N

N

N

SN–CC

nexo

SV–PV

SN–Suj Pac

SV–PV

N

CC

PS Adv de Lugar

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Lugar / Interrogativa Directa Total

PP: Impersonal

PS: Predicativa Pasiva Refleja 

  24

Sergio

dijo

que

Javier

no

bajaría

al

parque

esta

tarde

a+el

E+Det

N

Det

N

N

MO

N

SN–CC

SN–CC

nx

SN–Suj

SV–PV

N

N

PS Sust de CD

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CD

PP: Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa Afirmativa

PS: Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Negativa

  25

Marcos

lanzó

muy

mal

el

penalti

pero

el

portero

se

tragó

el

balón

C.Adv

N

Det

N

Det

N

N

N

SAdv–CC

SN–CD

Det

N

N

SN–CD

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

P1

nx

P2

O.C. Coordinada Adversativa / Enunciativa Afirmativa

P1 y P2: Predicativa Activa Transitiva

  26

(Nosotros)

Ganaremos

el

partido

cuando

el

entrenador

saque

del

campo

a

Pablo

de+el

E+Det

N

E

N

Det

N

N

SN–CC

SN–CD

Det

N

nexo

SN-Suj

SV–PV

N

N

SN–CD

PS Adv de Tiempo

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa Afirmativa

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva

 27

Que

(Vosotros)

os

calléis

es

el

mejor

remedio

para

el

dolor

de

cabeza

E

N

E

Det

N

SN–CN

N

N

Det

CN

N

SN–CN

nx

SN–Suj

SV–PV

cóp

SN–Atributo

PS Sust de Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Sustantiva de Sujeto / Enunciativa Afirmativa

PP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Intransitiva

 28

El

árbol

(nosotros)

que

compramos

ayer

en

Aranjuez

se

secó

esta

madrugada

E

N

N

nx–CD

N

CC

SN–CC

SN–Suj

SV–PV

Det

N

Det

N

PS Adjetiva

N

SN–CC

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adjetiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Predicativa Activa Transitiva

  29

(Yo)

Te

dejaré

mis

botas

este

fin

de

semana

si

(tú)

me

enseñas

la

tabla

de

multiplicar

E

N

Det

N

SN–CN

N

CI

N

SN–CD

Det

N

Det

N

nexo

SUJ

SV–PV

N

CI

N

SN–CD

SN–CC

PS Adv Condicional

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Condicional / Enunciativa Afirmativa

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva

  30

Hace

un

día

espléndido

así

que

Paco

y

yo

iremos

a

la

playa

E

Det

N

N

nx

N

N

SN–CC

Det

N

CN

nexo

SN–Suj

SV–PV

N

SN–CD

PS Adv Consecutiva

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Consecutiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Predicativa Activa Transitiva Impersonal

PS: Predicativa Activa Intransitiva

  31

El

ejercicio

está

bien

aunque

(él)

tiene

dos

faltas

Det

N

N

N

SN–CD

nexo

SN–Suj

SV–PV

Det

N

cóp

Atrib

PS Adv Concesiva

SN–Suj

SV–PN

O.C. Subordinada Adverbial Concesiva / Enunciativa Afirmativa

PP: Atributiva

PS: Predicativa Activa Transitiva

  32

(Tú)

¿Vienes

conmigo

o

(tú)

te

quedas

aquí?

N

N

CC

N

N

CC

SN–Suj

SV–PV

SN–Suj

SV–PV

P1

nx

P2

O.C. Coordinada Disyuntiva / Interrogativa Directa Parcial

P1 y P2: Predicativa Activa Intransitiva

  33

(Tú)

Copia

los

ejercicios

antes

de

que

te

vea

el

profesor

SN-CD

N

Det

N

Det

N

nexo

SV–PV

SN–Suj

N

N

SN–CD

PS Adv de Tiempo

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial de Tiempo / Enunciativa Afirmativa

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva

  34

Carlos

era

hipotenso,

es

decir,

(él)

tenía

la

tensión

muy

baja

Det

N

C.Adj

N

N

cóp

Atributo

N

N

SN–CD

SAdj–CPvo CD

SN–Suj

SV–PN

SN–Suj

SV–PV

P1

nexo

P2

O.C. Coordinada Explicativa / Enunciativa Afirmativa

P1: Atributiva

P2: Predicativa Activa Transitiva

  35

(Yo)

No

me

quedo

esta

noche

al

partido

porque

(yo)

estoy

muy

cansado

CN

N

a+el

cóp

SAdj–Atributo

Det

N

E+Det

N

nexo

SN–Suj

SV–PN

N

MO

N

SN–CC

SN–CC

PS Adv Causal

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Causal

PP: Predicativa Activa Intransitiva

PS: Atributiva

  36

(tú/él)		Corre		y		(tú/él)		salta
N		N				N		N
SN–Suj		SV–PV				SN–Suj		SV–PV
P1				nx		P2

O.C. Coordinada Copulativa

P1 y P2: Predicativa Activa Intransitiva

Según la intención del hablante sería Enunciativa afirmativa con el sujeto “él” y exhortativa con el sujeto “tú”

  37

(Yo)

Le

ruego

que

(usted)

responda

a

mi

pregunta

E

Det

N

N

SN–CD

nx

SN–Suj

SV–PV

N

CI

N

PS Sust de CD

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Sustantiva de CD

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva

  38

(él)

Se

lo

dijo

para

que

(él)

supiera

la

verdad

Det

N

N

N

SN–CD

nexo

SN–Suj

SV–PV

N

SN-CI

SN-CD

N

PS Adv Final

SN–Suj

SV–PV

O.C. Subordinada Adverbial Final / Enunciativa Afirmativa

PP y PS: Predicativa Activa Transitiva